集団塾からうちへ移ってくる子もわりと多いのですが、 個別に移ってくるということは、集団には残念ながらうまくフィットしなかったというわけで、 実際に授業をしてその生徒を見てみると、「この子、集団ではむずかしいだろうな、もともと個別向きだな」ということは、やはり頻繁に感じます。 それは学力面だけの話ではありません。 集団のなかで、(やや厳しく言うと)【放置】されていた子は、「こまやかな学力の積み重ね」に対する意識が、かなり低く、そこをだれかに指摘されてこなかったんだなぁと、実際に真横で教えるとよくわかります。 こまやかな学力の積み重ね、というのは例えば、 ・ノートにきちんと整理しながら書いて、解いていく ・宿題を、ただの作業ではなく、きっちりやり切る ・遅刻をしない(授業時間を無駄にしない) など、勉強の中身以外にも、たくさんあります。 こういう部分、おろそかにして、中途半端な姿勢が継続してしまうと、積みあがるはずだった学力もなかなか身についてきません。 うちではそうした勉強以外の部分も、みてあげたいと思い指導しています。 もちろん、うちで指導し始め

新学年ですね。 暖かくなり、小学生なんかもう半袖の子もたくさんいますね。 今さらですが、入試結果、サクッと発表しておきます。 県立生田東高校 県立新城高校 市立橘高校 私立麻布大学付属高校 私立国士館高校 昨年に引き続き、皆さん第一志望合格でした。おめでとうございます。(今...

3週間ぶりのブログになりました。 夏期講習の準備をしっかり整えて、ホッとしているところです。 夏期の授業内容の調整や、生徒の予定を組んだり講師の手配をしたり、そのほか様々な下ごしらえも終わったので、あとは校長自らひたすら授業を頑張る！だけですね。...

夏期講習のご面談に来ていただいている皆様、ありがとうございます。 うちは講習のゴリ押しはしませんが、 お申込みの場合は、必ずお子様のためになる授業をしていきますので、夏はぜひ頑張っていきましょう。 外部生の方で、夏休み中は塾探しをされる方も多いかと思います。...

毎週土曜日更新を頑張っているこのブログ、今回、中間テストでバタバタしていたということもあり(完全に言い訳ですね)、しっかりした内容を考えていなかったので、なんとなく、思いついたことを喋るだけの記事にしようと思います。それが意外と面白くなるかも…...